情緒動員的年代：心靈安定與媒體識讀的公共基礎

在資訊快速流動、社群媒體高度發展的當代社會，公共議題經常伴隨情緒擴散、立場對立與資訊失序。面對這樣的時代處境，媒體識讀不只是辨別訊息真偽的能力，也關乎我們如何維持公共判斷、理解不同立場，並在紛擾中保有心靈安定。

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國立政治大學公民社會暨地方治理研究中心日前與法鼓文理學院、第三部門教育基金會共同辦理「情緒動員的年代：心靈安定與媒體識讀的公共基礎」專題講堂，邀請傳播學者、宗教與公益實務工作者、媒體工作者，以及具公部門實務經驗的青年研究者共同對話，從不同角度思考資訊環境、公共情緒與社會溝通之間的關係。

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專題引言由國立中正大學傳播學系羅世宏教授、台灣事實查核教育基金會董事長主講。羅教授從媒體識讀與資訊失序的角度出發，提醒我們在演算法、社群平台與假訊息交織的環境中，公共判斷能力比以往更加重要。面對容易引發憤怒、恐懼或對立的訊息，我們需要練習停下來辨認訊息來源、查核內容脈絡，也重新思考自己為何被某些訊息觸動。

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在跨界對話中，與談人分別從人文教育、公益組織、社區教育、媒體實務與宗教關懷等角度，討論媒體識讀如何不只是技術性的查證工作，也涉及人與人之間的理解、信任與溝通。當公共議題不斷被情緒推動，如何在關心社會的同時避免被情緒牽引，是本次對話的重要關懷。

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圓桌論壇則邀請三位兼具公部門實務經驗的政大公共行政學系博士班學生，從第一線公共服務、制度現場與公共溝通經驗出發，分享如何面對民眾情緒、制度限制與溝通困境。討論中也提醒我們，公共對話不只是表達立場，更需要理解情緒背後的脈絡，才有可能在分歧中尋找溝通的基礎。

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本次專題講堂希望透過跨領域交流，重新思考媒體識讀、心靈安定與公共判斷之間的關係。面對資訊失序與情緒動員的年代，我們需要的不只是更快的資訊查核，也需要更細緻的理解能力、更穩定的心，以及願意持續對話的公共精神。